Chéquier langue, mode d'emploi

Comme promis récemment dans un commentaire ici-même, un petit topo sur les formations d'anglais octroyées par l'Anpe. Anglais ou tout autre langue étrangère d'ailleurs, mais l'ousbékistan est un brin moins facile à obtenir dans le cadre d'une recherche d'emploi  ;-)

Ce billet ne va probablement pas passionner les foules, mais s'il permet à ne serait-ce qu'une seule personne actuellement au chômage d'avoir envie de profiter de cette opportunité, c'est déjà bien !

C'est bien sûr l'Anpe qui décide si notre réinsertion professionnelle serait optimisée par une formation, ça se fait lors d'un entretien avec un conseiller. Il faut ensuite prendre rendez-vous avec l'un des deux centres d'évaluation reconnus pour se faire tester sur notre niveau. Attention au délai, on peut parfois attendre 2 mois. Je conseille l'IFOCOP (me souviens plus du nom de l'autre), d'après ce que j'ai compris c'est le plus sérieux, et c'est important car il est handicapant d'être mal évalué et placé dans un niveau supérieur ou inférieur à la réalité du nôtre. Il vous sera accordé un certain nombre d'heures (240 maximum). Ensuite, nanti de votre prescription de "chéquier langue" et d'une liste des établissements travaillant avec les Anpe, à vous de trouver votre école. Attention encore, les places sont chères et là aussi il peut y avoir un délai assez long. Placez-vous en liste d'attente sur plusieurs centres de formation, ils vous rappelleront dès qu'une place se libérera ; ça arrive, il suffit que quelqu'un trouve un job et arrête sa formation, c'est ce qui s'est passé pour moi. Je suis ravie du centre où je suis la mienne, top niveau côté profs, une ambiance générale très sympa, je donnerais des détails si ça intéresse quelqu'un.

L'essentiel du coût de la formation est pris en charge par l'Anpe (autour de 450 euros par module de 60 heures), on ne demande au chômeur que les frais annexes, de 20 et 30 euros selon les centres.

Les chéquier langues se présentent sous forme de modules de 60 heures chacun, 20 heures par semaine et donc 4 heures par jour. D'affilée bien sûr, on ne choisit pas ses cours à la carte. Il y a une obligation de 85% de présence à chaque module, en dessous on est gentiment remercié, mais c'est un peu normal quand même. A la fin de chaque module on passe un test d'évaluation des connaissances acquises, qui sera une partie de l'acceptation de notre passage en niveau supérieur. Il est en principe exigé d'obtenir un minimum de 60 points sur 100, mais l'expression orale en cours a aussi son importance et peut vous rattraper si vous êtes un peu juste dans le test écrit (c'est ce qui m'est arrivé pour le passage du module 2 en module 3, j'ai obtenu 58.5 mais les profs m'ont quand même recommandée pour le passage).

Les écoles sérieuses vous feront au moins enchaîner les deux premiers modules. De toute façon et si possible ne faites pas de grandes pauses entre chacun, même si vous en avez parfaitement le droit (je crois que l'on a 1 an pour boucler la formation prescrite), car vous risquez de perdre une bonne partie de ce que vous venez d'assimiler. En revanche, un petit break d'une semaine entre les modules 2 et 3, donc au bout de 6 semaines, est carrément le bienvenu car autant vous prévenir, c'est intensif et quand même fatiguant pour le neurone. Un centre sérieux le sait et vous fera "breaker" à ce moment.

Certains centres (le mien par exemple) vous offrent la possibilité de préparer l'examen du T.O.E.I.C au cours du 4^ème module (à condition d'atteindre le niveau 3.5 minimum, donc cela ne s'adresse qu'aux personnes ayant été évaluées au départ au niveau 2.0 minimum). Ce truc est carrément très difficile à réussir, mais sur un CV c'est vraiment béton. Je ne sais pas comment fonctionnent les autres centres, mais le mien fait passer un test de capacité à le préparer (je le passe lundi matin) qu'il est, contrairement à ce que je croyais, nécessaire de réussir pour être accepté en préparation du T.o.e.i.c. De toute façon on n'a rien à perdre à essayer de le faire, puis si possible de le réussir, si ça marche tant mieux, sinon tant pis ! C'est d'ailleurs la même chose pour le T.o.e.i.c en lui-même, la préparation en est ardue et même si on loupe l'examen on aura de toute façon beaucoup progressé en le préparant. Et puis comme me disait l'un de mes directeurs d'agence au cours de ma petite expérience de commerciale, il y a des siècles, "Tu ne risques que le "oui", le "non" tu l'as déjà dans ta poche" ; un grand homme n'est-ce pas ?

Dernière chose, c'est un peu compliqué en ce qui concerne la relation avec les Assedics mais je ne vais pas détailler ici la bonne manière de procéder, je le ferais par mail si quelqu'un souhaite en savoir plus à ce sujet.

Voilà. J'espère avoir été claire mais n'hésitez pas à me poser des questions.

Et puis désolée de cette note probablement rasoire pour la majorité d'entre vous !

Un gros bisou à tous et un très bon et doux ouikand ensoleillé  :-)

Edit de 23h30, info pouvant être utile en ce qui concerne la compréhension des degrés de l'évaluation, pas toujours bien expliquée dans les centres  : il s'agit d'une quotation internationale allant de 0 à 5, et grimpant de 0.5 en 0.5. C'est à dire que ça commence au niveau 0, puis ça passe à 0.5, 1.0, 1.5, 2.0, 2.5, 3.0, 3.5, 4.0, 4.5 et enfin 5. Le niveau 0 correspondant à un total débutant qui n'a jamais appris le moindre mot d'anglais, et le niveau 5 à juste en-dessous du parfait bilingue . Pour vous donner un ordre d'idée, j'ai été évaluée en octobre dernier au niveau 2.0 et devrais en principe avoir atteint le niveau 3.5 après 240 heures. Bref, chaque niveau correspond à un grand pas en avant, et plus ça monte plus les pas sont balèzes, classique ; j'ose même pas imaginer ce que peuvent donner les modules de 3.5 à 5, mais comme de toute façon mon chéquier se termine à 3.5 on s'en fiche, hein  ;-)

Bon, ben re-bon week-end !